淮滨县马集镇初级中学：团结奋进 勉励笃行

  为了更好地遵循淮滨县教育局关于三年提质的攻坚方案组织，全方面推动淮滨县马集镇初级中学教育教育质量进步，以育人为主旨，以促进学生身心健康为方针，深化教育教育改革，慢慢地加强淮滨县马集镇初级中学毕业班教师的教育教育水平，全方面进步淮滨县马集镇初级中学毕业班学生的学习和立异水平，期中考试后淮滨县马集镇初级中学召开了毕业班质量剖析会。

  会议第一项，九年级班主任依据本班的详细情况，在教育方面和办理方面都提出了活跃办法。总结出了从开学至期中考试以来的各项作业进展和成果剖析。

  会议第二项，学科教师代表讲话。他们或浅显易懂地剖析教育难题，提出独到见解;或娓娓道来，叙述与学生之间的温馨故事，传递教育温度。现场气氛火热，掌声不断，教师们都表明收获颇丰，将在往后的教育实践中活跃学习，不断探究对自己最合适的教育方法。

  会议第三项，信阳市教研室及淮滨县教研室根底教研员王继教师做专家引领讲话。环绕高效讲堂构建、学生自主学习才能培育、信息技术与学科教育深层次地交融等主题，共享了自己的教育心得和成功事例。

  会议第四项，教务处主任王俊剖析了毕业班学生存在的问题并对下一阶段做法给与辅导。

  会议最终一项，甘校长为毕业班全体作业做出进一步指示，可分为以下三个方面：

  发现学生的闪光点。每一个学生都是独立的个别，要学会捕捉有主意的学生，营建毕业班气氛。

  夯实中心作业，脚踏实地。有教也要有学，将学生对常识的吸收与转化才能落到实处。

  学科教育三级化办理。强化教育的方向和目标;留意对学生的优秀与进步;教育状况稳扎稳进。

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