阳光讯(记者 梁永飞 通讯员 董彦军) 西安市灞桥区席王大街中心幼儿园中二班“豆”你玩课程小记
“大天然,大社会都是活教材。”孩子的课程来源于日子。《攻略》中指出让幼儿接近大天然,对周围的许多事物和现象感爱好。教师应长于发现幼儿感爱好的事物中隐含的教育价值,掌握机遇,活跃引导。投放在区域角的各种豆子,成功招引了孩子们的爱好,已然小朋友们都喜爱圆溜溜的豆子,咱们就捉住小朋友这个爱好点,围绕着豆豆,让小朋友调查、了解、探求,和豆豆密切触摸,敞开了一场《“豆”你玩》的故事之旅。
知道五谷杂粮和各类豆子,拓宽了孩子们对天然食材的认知。经过调查不同豆子的形状、色彩和巨细,培养了他们的调查力和区分才能。
怎样将混在一同的豆子和芝麻分出来?孩子们第一次用肉眼耐心肠将一粒粒豆子从芝麻里挑出来。有没有什么高效一点的办法呢?孩子们测验使用竹筛子将细微的芝麻筛出来,效率高多了!孩子们在实践中学会了分类的办法,提高了他们的着手才能和逻辑思维。
分出来的各类豆子、五谷杂粮装进密封的瓶子里能保存更长的时刻。怎样高效地装进去了,孩子们开端了一场将纸折成漏斗形状装豆子进瓶子的探究活动。他们测验不同的办法,找到最有用的装豆方法。激发了孩子们的创造力和处理实际问题的才能。
干豆子在石磨里碾一碾,变成了粉末;湿豆子放进石磨磨一磨,就变成了生豆浆,孩子们感触到了传统工艺的魅力,推石磨真是一个既辛苦、又风趣的活动!为了更直观的体会豆子变豆浆的进程,孩子们和教师使用小家电破壁机和豆浆机,将豆子变成了热腾腾的豆浆,亲眼见证了科技的力气。品味豆浆时,孩子们脸上洋溢着美好的笑脸,他们不只品味到了自己的劳动成果,还了解到食物的转化进程,懂得了爱惜食物的道理。
这一系列的活动,孩子们收成了许多名贵的经历和常识。他们在探究中学会了调查、考虑、着手和协作,培养了对天然和日子的酷爱之情。一起,这些活动也为孩子们的生长供给了丰厚的养分,让他们在高兴中茁壮生长。